原標題：灣區新青年丨英才盛世創始人曾祥盛：幫助港澳台生走好內地升學之路“國家現在發展越來越好，很多港澳台同胞願意來內地學習，但是他們需要有一個清晰的途徑”，廣州英才盛世教育科技有限公司的創始人及CEO曾祥盛向21世紀經濟報導記者說道，“英才盛世的目的，就是為了改變信息不對稱的現狀。”英才盛世坐落於廣

經歷近三年研究，學校課程檢討專責小組昨向教育局提交最終報告。備受關注的高中通識教育科，建議維持必考，但把獨立專題探究改為選修的延伸單元，與筆試成績脫鈎，日後選修考生將另列成績，作為大學收生考慮；課程內容建議恒常檢視，適時更新當代「已成熟課題」，避免師生過分追趕時事議題，並支持教科書納

專責小組提出「學校推薦直接錄取計畫」，每校可獲兩個推薦名額，以推薦在STEM、語文、領袖才能、體藝等方面，具特別才華和濃厚興趣學生入讀大學指定的第一年學士學位課程，報告獲接納後，預計最快一年後試行，每年名額約為一千個。小組主席陳黃麗娟承認，現階段未獲全部大學支持，但盼推出後有更多大學

( 轉載自《文匯報》) 學校課程檢討專責小組去年完成公眾諮詢，今日（22日）提交最終報告。消息指，小組建議與去年在諮詢文件提出的大致相若，被外界關注的通識科，小組建議可維持為高中四大核心科目，不過應該釐清和精簡課程範圍，清晰訂明科目的重要概念和內容要求，在文憑試通識科，學生可選擇是否進行校本評核獨

( 轉載自《大公報》) 通識科自2009年成為高中必修科目後，爭議聲音不絕。團結香港基金的研究報告，點出通識科的「五宗罪」，包括：課程重文輕理、考評模式未能促進思維能力、教材缺乏有效監管、教師支援不足，以及教育局沒有就通識教科書建立行之有效的審查機制。報告建議通識科可保留作文憑試必修科目，但僅列出

學校課程檢討專責小組即將向教育局提交最後報告之際，團結香港基金重提改革通識教育科評級，改為「及格」與「不及格」，與專責小組諮詢建議大相逕庭。據悉小組認為該科評級方法，不宜有別於其他核心及甲類科目，不會列入最後報告建議。有前線教師坦言，評級改為「及格」與否，實際意義不大。 負責檢討中

（星島日報報道）近年社會政治化，高中核心科目通識教育科備受關注。香港大學榮休教授程介明（見圖）在電台節目稱，現在教育要提防政治掛帥、只是用政治看教育；他認為社會不應要求教師作政治表態，而教師不應向學生宣示政治見解，把學生「綁在政治鬥爭的戰車上」。   被稱為「教

香港津貼中學議會主席潘淑嫻在本台節目《香港家書》表示，新型肺炎肆虐，全港師生進入網絡課堂世界，但不少學生受到「網絡貧富懸殊」影響，家中設備無法應付學習所需，包括無平板電腦及WiFi等。她希望，政府訂立恆常計劃，資助清貧學生購買流動電腦裝置及無線數據上網服務，以實踐電子學習。 潘淑嫻說，議會已向政府提

（轉載自《橙新聞》） 【橙訊】考評局昨日(1日)宣布中學文憑試押後至4月23日開考，並會取消中英文口試，又會壓縮筆試考期至三周半。考評局秘書長蘇國生推算，在壓縮考期下會有過百名考生，可能要在同一日上下午都要考試。 蘇國生強調，是迫不得已取消中英文口試，而壓縮考期是希望避免文憑試會因為疫情腰斬。不過

新冠疫情持續影響明年公開試安排，考試及評核局昨公布二〇二一年中學文憑試最新考試時間表，開考日期將押後兩周到明年四月二十三日，考試日數亦壓縮為三周半，較以往減省一周，預計七月二十一日放榜。如疫情轉差，後備方案將會進一步延至六月三日開考，八月三十一日放榜。考評局亦公布精簡考試與校本評核方

通識教育科獨立專題探究（IES）等核心科目校本評核，備受考生關注。本報獲悉，考試及評核局曾一度考慮取消，但公開考試委員會討論時發現，絕大部分學生已完成部分校評，認為不應「一刀切」取消，以肯定學生成果，最終採用精簡安排。有通識教育科教師質疑，精簡後把解釋議題、判斷及論證的關鍵部分不計分

考評局今日提早宣布，明年中學文憑試的安排，原定4月初開考，現時暫訂會延遲至4月23號開考，考試期亦會由4.5星期壓縮到3.5星期，希望減低中途需腰斬考試的機會，而部分考生到時有機會要一日之內考足兩科，預計7月21日放榜。 如果疫情出現變化或其他因素，明年4月無法開考，考評局已有「終極方案」，會將開考