侯傑泰:檢討報告對課程改革沒大動作 如原地踏步
2020年09月22日16:46

學校課程檢討專責小組向教育局提交檢討報告,建議維持高中課程4個核心科目的安排不變,通識科容許學生可以選擇不進行獨立專題探究 (IES)。中文大學教育心理學講座教授侯傑泰認為,報告對課程改革沒有大動作,有如原地踏步,他表示目前鄰近地區包括新加坡、內地,甚至澳門都在推動教改,科學人才較香港多,如果本港課程繼續落後,問題會非常嚴重,形容有如讓學生手持玩具槍去打仗。

侯傑泰認為,通識科可能已完成歷史任務,質疑保留作為核心科目只是顧及通識科老師的「飯碗」。他說,設立有關科目的原意是訓練學生思辯能力,但思辯力不能單靠獨立科目培育,而是要融入各科之中。他又提到,通識科在技術上難以細分不同等級,建議當局與大學商討收生時如何改變通識科評級標準及要求。

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