“開學典禮只講四句話”校長:優秀校長最核心要講實話做實事
2019年09月17日07:06

原標題:“開學典禮只講四句話”校長:優秀校長最核心要講實話做實事

近日,一段“校長開學典禮只講4句話”的視頻刷屏網絡。

澎湃新聞(www.thepaper.cn)瞭解到,視頻中的一幕發生在9月13日瀋陽工學院開學典禮上。當天典禮進行一半,突降大雨。在校長講話環節,校長李康舉上台表示:“以人為本就是任何形式都需要服從實際需要的。所以今天請允許我不按照事先準備的講稿去講了。”

語罷,李康舉將講稿一扔,即興講到:“我今天就講四句話。第一句話就是,我代表全體師生員工,對2019級新同學表示熱烈的歡迎。第二句,我希望各位新同學在大學這幾年里,規劃好自己的人生,學習好、生活好。第三句話就是,我向大家保證,我和我的管理團隊,一定會用自己的全部心血去為大家的成功保駕護航。第四句也就是最後一句,希望我們大家共同努力,共築沈工夢,中國夢。”

校長開學典禮只講四句話的視頻在網上傳播後,立即“圈粉”無數,不少網友為校長點讚,稱其為“最帥校長”。

“實事求是的典型,一切從實際出發,這是生動形象的一課,點讚睿智的校長”“非常實在”“喜歡這樣灑脫的校長,還是少一點官氣的好”……不少網友在視頻後留言表示。

澎湃新聞注意到,曆屆開學典禮或畢業典禮上,亦有校長用精煉的語言寄語莘莘學子,贏得一陣好評。

比如,今年6月,因為大雨的緣故,西南政法大學校長付子堂在2019屆畢業典禮上的講話,因為只念了標題“願不懼風雨的你,此生幸福而美好”,而被稱為“史上最短”的校長講話。

2017年9月,原定一個小時的中國科學院大學(簡稱“國科大”)2017級新生開學典禮,因為山雨突然來襲,儀式僅用了兩分鍾即宣佈結束。

小雨中,中國科學院院長、黨組書記、國科大名譽校長白春禮院士在對新生表示歡迎之後,發表了開學典禮講話,短到只有55個字:“今天是教師節,我要特別向一路陪伴同學們成長的老師們,向將要引領你們成才的國科大全體老師,致以最深情的節日祝福!”

對話

李康舉

開學典禮當天是什麼樣的情況?

李康舉:

我們學校的軍訓會操表演和開學典禮是連在一起進行的。上週五(9月13日)早上8點半,軍訓會操剛開始的時候天氣還好,當會操進行到一半的時候就開始下雨了,快要結束的時候,雨就下得有些大了。9點半多,開學典禮開始,按慣例,本來事先是安排了一系列的流程,我也精心準備了一個講話稿,提前一兩週寫好,潤色好,有兩千多字吧。正常講起來得大概十分鍾,因為下著雨,再這麼講讓學生淋雨也不太合適了,就臨時決定不按講稿講了,即興講了一個梗概,就讓大家解散了。

在開學典禮的隆重場合,為什麼敢於拋開慣例,扔掉稿子就只講四句話?

李康舉:

因為我們學校的辦學理念本來就是以人為本,以學生發展為中心。

下雨的時候,你在那囉囉嗦嗦講很多東西,第一對學生身心健康不利,第二在那種場合下,你要講很多,學生也不一定買賬。現在的年輕人不一定是你講什麼他聽什麼。尤其外面雨澆著,你講得多,效果可能更不好。

所以我當時想,我們用簡單的儀式,把最主要的話說了,然後可以把我的稿子通過校報、校園網給學生發一發、看一看,再組織學生做一個自己的職業生涯規劃,效果也是一樣的。

不少網友被你扔稿子的動作、只講四句話的行為圈粉,你怎麼看?

李康舉:

當時要不是下雨的話,我肯定會把講話按照正常的形式講完,這些都是臨時的即興的,也不是安排好的,我也沒想到能成為“網紅”(笑)。

怎麼看網友們對你點讚?

李康舉:

不排除當前有些人的講話讓人感覺到冗長乏味。講完了之後覺得這裏真正有價值的東西很少,這樣的講話會讓人頭疼。怎麼能把對學生的教育以一個更好的形式、更好的內容展現出來,這確實是一個難題。但我們必須努力去做才行。

你認為優秀校長的標準是什麼?

李康舉:

我認為,校長最核心的還是講實話、做實事,我最希望的是踏踏實實工作,把學校一步一步往更高的層次去發展,這是一個大學校長最核心的工作,至於成為“網紅”,不是我追求的東西。

你四句話中,其中一句提到,學生要規劃好自己的人生,學習好、生活好。為什麼會強調這一點?

李康舉:

我們的大學生如果不在教師的指導下,能把自己的職業生涯規劃做好的並不多。所以我們到學校的第一件事是軍訓,然後組織學生做好自己的職業生涯規劃。有句古話講:求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必敗。你的人生規劃如果做得很低,那麼你也就很難取得較大的成功,如果不給自己製定人生規劃,你就像大海中的一艘船一樣,沒有方向,怎麼到達彼岸?並且,我們讓學生規劃好自己的人生,在做的過程中,還要不斷按著規劃修正“航線”。

作為遼寧省普通本科高校嚮應用型轉變示範高校,將如何為學生們的成功保駕護航?

李康舉:

首先,學校要為學生提供一流的環境:比如良好的住宿環境,所有寢室都改造為上床下桌的集中式空調房;為學生提供良好的教學設施,包括符合“工業4.0”標準的i5智能製造實訓中心、機器人實訓基地、設施一流的汽車服務實訓中心、基於物聯網智能農業的“園藝科技館”等校內實踐教學基地,應用型高校注重實習實訓,注重校企合作。我們每一個專業後面都有一個大型企業或者行業協會作為支撐,共同培養人才。我們把專業分成14個專業群,每一個專業群都有一個校內綜合實踐基地,學生平時在上課的時候,教室和實驗室沒有截然分開,而是理實融合,學用一體,這樣的育人模式為應用型人才培養提供了保障。

其次,為學生提供一流的服務。提供職業生涯規劃、考研指導和學業指導等服務,以此建立分類培養、分級教學的人才培養體系;做好心理諮詢、安全穩定和體育鍛鍊等服務工作,提高學生的身心素質;建立比較完善的獎助學金體系;做好就業創業服務,搭建孵化基地,為學生提供創新創業的平台;為學生開展公寓管理中心接待日、設置辦事大廳等,為學生生活提供更便捷的服務。

第三,為學生提供一流的教育產品。學校按照“對接產業、集群發展、特色引路、優勢先行”的專業建設思路,加強專業建設;讓每一個畢業生都成為“懂專業、技能強、能合作、善做事”的高水平人才,從而實現高薪就業目標;開展第一、二、三課堂建設,鼓勵學生參加大學生科技社團和科技競賽,使學生在實戰中學到真正的本領。

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