李憲森:打開耳朵就能聽見花開
2019年05月13日06:01

原標題:李憲森:打開耳朵就能聽見花開

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談吐文雅、目光自信,如果不是左耳後面的人工耳蝸紅燈閃爍,23歲的李憲森與其他大學生並沒什麼兩樣。

小時候因為一場大病喪失聽力後,李憲森直到高中借助人工耳蝸重新聽見世界,並一步步圓了大學夢,還入圍了中國大學生自強之星提名獎。前不久,這個武漢科技大學物流工程專業的在校大學生接到了中國科技大學的研究生擬錄取通知。一個有著聽力障礙的青年的感人故事也在校園里不斷傳開。

1996年,李憲森出生在湖北省鄖西縣一個偏僻的小山村。6歲時,一場流行性腮腺炎無情地奪走了他的雙耳聽力。無數個夜晚,“慶大黴素致聾”如同驚雷,屢屢讓原本健康活潑的小憲森從夢中驚醒。

“聾子”“聾子”……由於聽力喪失,李憲森成了小夥伴眼中的異類,嘲諷和冷遇讓他小小的心靈備受創傷。

“孩子,打開心靈,去和大自然對話。”教小學數學的爸爸,用信任的微笑和親切的話語,教他在人生的道路上重新出發。

揣著委屈與孤獨,李憲森走進山野。今天尋回一株花,明天挖回一棵草,栽滿自家小院。仙人掌、野菊、竹子、月季……花香從院子沁進他的心裡。“長大後回想起來才發覺,我從山上尋回的這些花草,竟都有相似的品格:不屈不撓,頑強生長。花草的品格無形中也影響了我。”李憲森說。

每到教師節,李憲森會在院里采上一大束漂亮的花,帶去學校,給每個老師送上一朵。

“小小年紀,就知道感恩,將來會有出息的!”老師們的讚賞給了他莫大的動力。

別人學時他在學,別人玩時他還在學,聰敏的頭腦加上雙倍的努力,李憲森在小學結業考試中取得全鄉第一的好成績。

“大家都不和我一起玩。”小學時,孤獨的他與花草對話。

“眼淚是鹹的。”初中時,被同學欺負了,他在日記中傾吐苦悶。

“為什麼我聽不見?”高中時,李憲森坐第一排也跟不上老師的講解,他急得眼淚打轉。

幸運的是,高一下學期,李憲森得到了國家聾人康複項目的資助,在人工耳蝸的幫助下,再次“打開了耳朵”。

“如果上帝為你關掉一扇門,那是為了讓你用最大的力氣去踹開它。”父親的鼓勵,成了他的座右銘,激勵他踩著荊棘與坎坷,一路向前。

大學里,他習慣了泡圖書館的生活;寫作比賽、演講比賽、高數競賽……從學校一直到國家級競賽平台上,他努力挑戰自己;一步一個腳印,學物流工程專業的他,把全國計算機等級考試二級、三級、四級證書,全部收入囊中。

4年光陰,李憲森先後收穫了“國家勵誌獎學金”、“中國大學生自強之星”提名獎、武漢市“最美獻血者”、武漢科技大學“學雷鋒標兵”等榮譽。

“我不需要特殊照顧!”根據國家頒布的《全國大學英語四、六級考試考務管理規則》,符合條件的聽力殘疾考生可申請聽力免考。李憲森放棄了這個優惠政策。倔強的他,憑著自己的努力,在六級中考出了491分的好成績。

學習之餘,李憲森激勵自己打開心門,不斷接觸社會,走向廣闊的誌願服務之路。

李憲森的手機里保存著這樣一張照片:一個歪著脖子的小男孩靠在李憲森的肩上,咧嘴純真一笑,背景中,“武漢市江岸區未成年人教育基地”幾個字格外醒目。

心思細膩的李憲森對他人的不幸總能感同身受,對照片中這個被遺棄的小男孩也格外多一些關注。他喜歡拉著孩子們談天說地,講大學生活,講自己如何克服聽力障礙,從大山裡走出來。

每次離開基地,背後的大樓窗口裡都擠著幾個黑黑的小腦袋,那種不捨讓李憲森揪心。後來,他把班上的同學都帶來了,大學生和小學生結起了對子。

李憲森還喜歡去敬老院,打掃衛生、扶老人散步、逗老人一樂……帶給老人的水果、牛奶,是李憲森發動班上的同學去寢室回收快遞紙盒和塑料瓶,賣錢籌集的。

作為武漢科技大學“心聲手語協會”秘書部部長,他組織起“手手相傳”活動,教大學生學習手語,讓學生們體會聾人交流的不易。在“國際殘疾人日”“愛耳日”,他用手語教大家表達對殘疾人的關心和祝福。

讓很多人意想不到的是,身板瘦弱的他,還定期前往武漢血液中心江南分中心,進行成分獻血,成了武漢市“最美獻血者”。

“誌願和公益是一條很長的路,我願用善良和溫暖作註腳,努力前行。”從受人幫助到關愛他人,被同學譽為“活雷鋒”的李憲森,找到了心靈的歸屬。

閑暇時,他喜歡看書,也愛聽歌。在書中,他屢屢看到自己的影子。“生活總有不公,但憑著自己的努力,主人公都有不錯的結局。”看完《霧都孤兒》,李憲森在日記本上寫下讀後感。

談到聽歌,李憲森拿出一個厚厚的筆記本,細心地翻開,裡面抄滿了歌詞,一筆一劃,工工整整。《歌唱祖國》《走進新時代》《春天的故事》……一首首經典老歌,如一泓泓甘甜清泉,滋養著這個善良正直的男孩心田。

李憲森還有一個小賬本,裡面事無鉅細地記載著生活的感悟:

2015年9月20日,大學入學英語考試,輔導員李苑老師掏錢給我買了一部收音機,解了我的燃眉之急。大學真好!

2016年3月4日,班主任孟芳老師送我一本牛津詞典,鼓勵我好好學習英語。一定要不負老師期望。

2017年5月15日,在學校的組織下,去湖北紅安縣接受革命傳統教育,感慨良多,寫隨筆一篇,堅定了我加入中國共產黨黨組織的決心。

……

點點滴滴,都是一個聽障學子努力向陽而開、怒放生命背後的溫暖細節。

今年3月15日,李憲森出現在中國科學技術大學的研究生複試現場。“老師,我能坐得離您近一點嗎?”因人工耳蝸的聲音接收範圍有限,李憲森禮貌地詢問。

這讓中科大的老師注意到這個學生的不同。身殘誌堅,心有大夢,李憲森向命運挑戰的勇氣贏得老師們的讚賞。

“打開耳朵,就能聽見花開。”對於未來,李憲森充滿期待。

謝曉麗 中國青年報·中青在線記者 雷宇 來源:中國青年報

2019年05月13日 03 版

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