【親子溝通】 建設性vs破壞性 你是那一類父母?
2017年09月29日10:54
作者︰慈慧幼苗

孩子放學回來,興高采烈地跟你分享他當天的學校生活,他告訴你:「老師今天讚我這個學期的表現比上學期進步了很多!」

家長A:「咁咪好囉,繼續努力。」

家長B:「好喇,唔講嘞,快啲換衫做功課。」

家長C:「嘩!老師讚你,你一定好開心! 我都覺得好開心呀!講多啲俾我聽老師點講?」

家長D:「所以我話你上個學期未盡全力!成日都叫你溫多啲書㗎啦!」

其實無論家長A、B、C或D都愛錫及着緊孩子,他們都希望孩子的學業有進步。不過如果你是孩子,你希望家長怎樣回應才能感受到被愛?

讓我們分析一下4位家長的回應:

家長A、B、C、D的回應正代表四種不同的溝通模式 :

最理想的當然是家長C的回應,他使孩子感受到認同和關心,感受到家長為他高興,使孩子樂意分享更多。其他的回應其實都對關係有負面的影響。孩子分享一件值得高興的事,家長D卻借機加以批評,容易令孩子感到沮喪甚至憤怒;家長B轉換話題,則容易令孩子感到失望,不願分享。值得留意的是,家長A的回應雖然屬於建設性,但心理學研究顯示,家長A反應不積極,容易令孩子感到不被重視,沒有興趣再作分享,這類回應同樣對關係有負面的影響。

了解到以上的分析,相信下一次你的孩子跟你分享快樂的事情,你會懂得如何回應,讓你的家有更多的分享,關係更親密。

內容轉載自:衞生署家庭健康服務 臨牀心理學家 https://goo.gl/LtMjHL

相關文章:

【親子互動】親子時間開電視,幼兒語言發展大受影響!

【親子互動】遊戲卡學說話,自製UNO增溝通

想了解更多管教技巧及正向育兒資訊,歡迎瀏覽慈慧幼苗網站。

關注我們Facebook專頁
    相關新聞
      更多瀏覽